学生“上网”利与弊

2006.10.30

上周二下午，我们全体师生在电影院一同观看了电影《网》，我想，你一定有不少收获吧！有没有把自己的想法和体会写成观后感？这是一部教育性、时代感极强的好影片，看完电影，我的心情和同学们一样久久不能平静。作为一名人民教师，肩负着教好书、育好人的重任，因此，针对现在学生上网热的现象，在这里就关于青少年上网行为的利弊与同学们择要谈几点。

时代的进步，社会的发展，计算机网络已成为社会信息的基础，时刻服务着社会。当代学生关注着社会的发展，紧握时代的脉搏，与计算机网络结下了不解之缘，纷纷加入到网络中来，享受网络的不竭之源。对上网可谓乐此不疲，很显然，上网有诸多好处：

首先，通过上网，能够与世界相联系，获取外界信息，更全面地了解世界，直接面对信息社会。作为现代学生，我们不再是"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"。时代需要我们走出校园，走向社会，关注社会，并且力所能及地参加一些活动。在学习中，我们也不能闭门造车，而要耳听八方，眼观六路。通过网络，可以开阔视野、增长见识、走南闯北，任意遨游。

其次，通过上网，我们可以查找学习资料，网络资料具有系统性及便捷性，网上查找让人一目了然，对学习的帮助作用是图书馆所不及的。

第三，通过上网，能够缓解学习和生活的压力。上网可以与朋友谈谈学习和生活上的事情，虽然感觉网络有虚幻的时候，但是，网络又是有趣的，我们可以在公平而神秘的世界里作一回坦荡的自己，来发泄平时的郁闷，调节个人情绪。然后再全身心地重新投入到学习和生活中去。

 第四，不管是查找资料和信息，还是和朋友聊天，其速度方式之快捷是首当其冲的。通过上网，不出门就可以知道天下事，就能得到想要的东西；朋友联系，如同是面对面地坐着聊天，发E-mail已不需要经过邮局，。这些都跨越了时空限制，真正做到了"天涯若比邻"，在一定程度上也节约了时间。

 第五，上网能提高自身各方面的水平。比如，能够加快打字速度；通过聊天，能够增强语言的组织能力和表达能力；多次上网能更加熟悉网络世界，更好地利用网络资源。

 总之，适度上网能够提高自身素质，以便为适应新世纪的网络社会作准备。但是，我们知道，凡事都是一分为二的，上网纵然有许多好处，但在上网过程中及上网后所表现出来的一些问题也是不容忽视的。我们不难看出学生上网的几处弊病：

 一、上网目标性不高，不会处理好学习与生活的关系。作为学生应该以学习为主，即使是上网聊天的消遣也应该是服务于学习。但是令人遗憾的是，有些学生上网就知道聊天，而不从如何更好地去利用网络资源入手去探究网络，任由时间在聊天中不知不觉地流逝。

 二、上网自控力不强。有些同学本来打算查找资料或看新闻信息，但由于网络忙而无意开启了聊天室，于是就此聊得天花乱坠，忘乎所以，而且被网上"信息"所迷惑，患得患失，被一些"网友"的真诚与否所困扰。对于学生来说上网具有极大的诱惑力，然而，网络并不是一方净土，因此需要我们擦亮眼睛，认清盲目上网给我们带来的危害。

 首先，上网很容易上瘾。一旦上了瘾，整日泡在网吧里，对其他事情也就失去了兴趣。那么，对学习也就自然而然地产生了影响。过度上网，耗费精力，上课恍恍惚惚，精神萎靡不振，最终必将使成绩一落千丈。

 其次，对于经常上网的同学来说，最关注的就是时间和金钱。上网聊天时，真可以说是“花钱如流水，用时如流星”。然而，所花的钱是来自父母的口袋，上网聊天花钱，能不羞愧？而且，青春年少，最花不起的是时间，如果把时间花在聊天上，岂不遗憾？

 第三，现在的网吧星罗棋布，有些网吧乌烟瘴气。网络上也有一些不文明的网站堂而皇之地存在，网上有许多不健康的内容侵袭着同学们的头脑，抵抗力不强的同学在多次污染后，变得精神颓废，感到空虚，而且会逃避现实、性格异化，最终玩物丧志，断送美好前程。有位专家也曾这样说道，无聊上网，不出三日，就会把人的大脑变成一堆垃圾。

 第四，经常上网，对我们的身体健康也有影响。就视力而言，据有关资料报道，全国许多地区学生的近视率达到80%，而由于上网近视的达到60%。另外，上网持续时间过长，大脑神经中枢持续处于高度兴奋状态，引起血压升高，植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫力降低。

 　信息社会的到来，我们越来越离不开网络。那么，我们将如何更好地来利用网络呢？这是我们需要思考和解决的问题。青少年是使用网络的主力军，也是未来网络秩序的构建者，文明上网应该从青少年做起，而我们需要时时反省自己，提高自身素质，增强识辨能力和应用能力，最大限度地利用网络资源。学会文明健康地使用网络，使网络成为我们真正的良师益友。我们希望网络社会也有一些网络公规或网络警察，使网络里不再有渣滓搀杂其中，我们相信，即将到来的和谐社会必定会还送给我们一片网络净土。